首页 >> 新闻资讯 >> 正文

我的学习故事(7)——2018年金通尹奖学金获得者心得分享

2019-02-27
  • 阅读:

编者按:2019年2月20日,2017-2018学年金通尹奖学金颁奖典礼在武汉大学信息学部隆重举行。武汉大学测绘学科8名优秀研究生和本科生获此殊荣。李德仁院士、武汉大学相关职能部门领导、测绘学科各培养单位书记和副书记、获奖学生、学生代表等近100人参加颁奖典礼。“品学兼优、以德为先”是金通尹奖学金推崇的价值导向,8名获奖学生长期注重学以致用,注重全面素质培养,注重做人、做事和做学问的有机统一,素质和能力表现优异。为此,特邀8名获奖学生就学习和成长体会进行分享,以飨读者。

个人简介

何琳,女,本科毕业于中国石油大学(华东),2017年保送至武汉大学遥感信息工程学院攻读摄影测量与遥感专业学术型硕士研究生,师从巫兆聪教授。2017论文获中国地理信息科学理论与方法学术年会青年优秀论文二等奖。现任班级心理委员及遥感信息工程学院研究生会主席,获“社团活动积极分子称号”。

本科期间绩点3.83,荣获包括“全国大学生GIS应用技能大赛特等奖”,“国家高级测量员证”等省部级及以上奖项及证书13项,包括“创新创意奖学金”,“三星级志愿者”校级奖项及证书18项,包括“测绘系奖学金”,“思美之星”院级奖项及证书5项。

2017年2月至6月在深圳大学海岸带地理环境监测国家测绘地理信息局重点实验室完成本科毕业设计。2018年7月至8月申请至国家海洋局海岛研究中心实习。担任遥感信息工程学院2017摄影测量与遥感班心理委员期间,积极开导班级同学,参加学校“阳光使者”培训。现任学院研究生会主席,负责学院研究生活动开展和服务工作。

我的学习故事

本科在青岛,我度过了丰富而精彩的四年;硕士研究生来到武大,我在经历一个学习过程,也期待有更好的成长。

志愿者 —— 不止于志愿服务

努力做一名志愿者

2014年我还是一名本科生,又一个本科一年级的周六,两个人,两把伞,走过学校北门前空旷的广场,中午两点的长途大巴车在黄岛汽车总站静候着。课程已经备好,这次去准备讲的是新概念英语第5课的内容。未修好的即墨汽车总站,下了雨,地面更加泥泞。两个半小时的大巴,一个小时的公交车,半个小时的步行路程。最终到达了支教地点——位于即墨市的一个健身器材工厂。作为院青协支教队的成员,每周我们都会到这里,为来自四川麻风村在此工作学习的同学讲授英语和计算机知识。

教授英语课

几个月以来,周末的支教已经成为了日常,和他们一起吃饭、住宿,共同学习。坐长途车,会晕车,久了,会产生心理上的排斥。但每次都可以见到他们抱着乐观的态度生活、积极的态度学习,便觉得每周来回一趟都是值得的。记得有一次,早起听到播放的音乐是上一周我推荐给他们的英文歌,就突然在内心涌起一股暖流。

很久不见他们了,总还会想起,他们过得好不好,当初在课上用英文说出来的目标实现了没有,教他们的课程是否受用?

记得回收瓶子走过的宿舍,记得义卖卫生纸的卖力推销,记得敬老院的即兴演出,也记得那些捐出的奖学金。记得那些在志愿服务中度过的有意义的每一天。同时我对志愿工作的认识在更多的地方,变化着。

重拾快乐和意义

2017年,我进入武汉大学,成为了遥感信息工程学院的一名硕士研究生,我希望在这里实现我的科研理想。从前做过很多学生工作,但在进入研究生一年级,我并没有考虑参加相关的社会工作。结缘于遥感学院研究生会,是很巧合的一个契机。我还记得,某天中午的13点钟,我正在健身房做日常的运动,一位同级的同学打电话给我,问我想不想参加遥感院研究生会主席的竞选。在他的引荐下,我就这样加入了遥感研会。

很触动到我的是和辅导员老师第一次谈话,老师说,有能力的同学,应该要站出来承担一些责任。谈话后,有段时间我在想从前我为什么要进行学生工作。其实最初的出发点,我并不是出于希望积累学生工作经验为以后找工作打基础之类。最初的时候,就是希望自己可以为别人做一些事。我总记得我在本科学院学生会工作,在中秋节集合了学生会所有的同学一起给新生发月饼,看见大家收到月饼开心的样子,我就很开心。

想起我做学生工作的初心,又想起和辅导员老师的谈话,我发现有大约半年的时间我都只是在做自己的事情,没有承担对他人和社会责任,而且我还是一名党员,所以,我觉得应该有一些改变。

遥感学院研究生会开学迎新

付出后看到别人开心我会有一种获得感。我发现,做学生工作的获得感,与先前去敬老院为老人表演节目所获得的快乐一样。我们收集同学的信息,整理,提交,我们做的是信息服务;举办活动,帮助大家联谊或者丰富课余文化生活,我们做的是活动平台的服务……从事学生工作,实际上就是在服务同学。学生工作和志愿者工作其实是一样的。

逐梦者 —— 不止于学习与科研

我从小都不是学霸类型学生,我的成绩在我的求学生涯中,不是非常出色的。但是我很喜欢从学习中获得的乐趣,每一个小的发现和问题的解决都可以让我感觉到开心,无论专业是什么,学的是什么课程,我从未感觉到枯燥和乏味。所以我很开心地学习,开心地做研究,我觉得每一分钟学习和研究的时间里我都在享受。

我很喜欢实践,喜欢主动寻找机遇的我一直在路上。将自己投身于有意义的事业,将所学的东西应用于实践,这是自身成长和所学知识的价值体现。对可能得到的机会,如果争取了,失败率是百分之五十,如果没有,失败率就是百分之百。所以有的时候我觉得自己应该多些勇气,敢于去追求我希望得到的东西。比如一次竞赛,比如一次面试,比如一次实习,再比如一次辩论。

为母校留下一份“印象”

2016年青岛,即使是海边,夏天没有空调,也是难过的。吹着风扇,听着教学楼里聒噪的装修声,感觉三维建模真是个体力活。还好,不同于上个暑假,这次,我们是团队。一人一台笔记本,在教学楼里的各个教室里游走,寻找着为数不多的电脑联线插口。坐定,开始一天的“体力工作”。

三维模型局部截图

这次三维模型的搭建,不只是参赛作品,也是希望毕业前给学校献礼。因此作品取名为“印象·在石大”。地形数据,道路数据和卫星图像的叠加只是模型底层数据支持的一部分。为了构建真实场景,我们拿着手机,走遍了学校每一个角落。光是玻璃碎片,就有几十种模型。也算是留下了唐岛湾畔最后完整的印象。还记得,提交作品的那一天,天很蓝,云很白,没有风,就像画一样。

独闯“天涯”

2017年2月的深圳,穿着羽绒服走在穿衬衫人群中,笨拙地拖着箱子,走进深圳大学的校门。南方的冬天,丝毫没有肃杀的景象。深圳大学的校园,马路两边都是果树,品种很多,绿油油的,布满了生机。

实验室在深圳大学科技楼的14层。每天早上7:30左右会准时到办公室的教授,每天高效工作10小时以上的博士后师兄,节假日不休的同学,他们勤奋的学习状态和严谨的科研态度,都对我产生了很大影响。在本科毕业设计的时间里,这是最开始我看到的科研的样子。周五晚上的乒乓球对决,晚饭后实验楼前竞猜学校对面腾讯大楼的餐厅在哪一层,这也是最开始我看到的同实验室同学相处的样子。

深大校园夜景(远处为腾讯大楼)

身处深圳,有很多机遇,比如一次实习生面试。即将要读研究生的我,在那个时候也会想,工作是什么样,找工作是什么样。一次刚好路过一个宣讲会,让我参加了一个较大IT公司的面试。从笔试、面试到远程电话,我第一次对找工作有了一个直观的感受。虽然最终没有通过,但面试中的经验,以及最终公司反馈给我的拒绝理由都让我可以更清晰地认识到我应该补充学习,应该增长经验。

2018年,当我确立以后要从事研究工作的时候,我有了选择实习和关注工作动态的倾向。当意向和机会匹配,并且遇到炎热的暑期,有什么比去一个海岛实习更加激动人心的事呢?当看到一则实习招聘的时候,我果断地投递了简历,打包行李,去到国家海洋局海岛研究中心。

国家海洋局海岛研究中心

在实习中接触到不同的数据源,将所学过的编程能力和遥感学科知识应用到具体的实践中,在实习中不只是循规蹈矩的工作,也完成了很有意义的科研。

一个科研工作环境,不只是有本专业的同事,还有植物、海洋等专业的同学和工作同事。时不时的都会问同伴,路边一株植被的种属科目。与其他专业同事进行交流,会有很多的收获。不同于学校的科研环境,让我得到了很多社会经验和人际交往能力。星辰布满的夜空,海浪拍打的沙滩,每周三晚上一次的进城采购,也是生活中魅力的点缀。

批判与反思

武大的秋天,本科生叫做“金秋”,研究生叫做“红枫”。参加了学院的研究生辩论队,我非常高兴可以和专业的队友一起打辩论,学习专业辩论过程中的分析和思考方式。

红枫辩论赛获奖留影

很喜欢整个过程中我们有趣的准备过程和刺激的比赛过程。参加活动总会有些意想不到的收获。在比赛中,我发现我的语言表达能力下降的速度超出了我的预料。曾经我可以流畅地表达观点,与持有不同观点的人进行交流,能够有效地说服别人,但由于长时间地写代码和写论文而很少与人进行直接交流,我已经不是可以非常顺畅地进行语言表达和进行即时反应。我想,在辩论中我们既然在场上能够反驳对方观点,也更多在练习中发现自身的不足。这何尝不是一个自我批判、自我超越的机会呢!辩论赛让我学到很多,也悟到很多!

我希望自己始终保持一个积极向上的样子;希望每天晚上睡觉之前觉得今天做了很多有意义的事情;喜欢科研,希望做一个纯粹的学者,每天研究自己感兴趣的问题,挖掘学术上的创新;也希望有一个丰富精彩的生活,选择参加各类活动,积极开展学生工作,不断充实自己。生活,已然为我们铺就了一条通向未来的路,如何将这条路走成自己心目中想要的样子,是我们自己的要思考和要做的。

我是一名遥感学科的学生,也是一名共产党员,我有我的追求与期待。有一天,参加学生工作的目的不只是为了丰富自己的经验,而是为了帮助更多的同学;有一天,学习科研的目的不只是为了增加期刊文章的数量,也是为了科学的进步;有一天,个人成长的目的不只是为了生活水平的提高,也是为了社会的发展。我们就是有希望的青年,我们的国家和社会就是有希望的。

金通尹奖学金简介:金通尹(1891年-1964年),武汉大学测绘学科创始人之一,国家一级教授,我国知名学者、教育家和社会活动家。2017年,金通尹先生亲属出资80万元人民币设立金通尹奖学金基金。金通尹奖学金以“品学兼优、以德为先”为导向,用于奖励武汉大学测绘学科(含测绘学院、遥感信息工程学院、资源与环境科学学院、印刷与包装系、测绘遥感信息工程国家重点实验室、国家卫星定位系统工程技术研究中心和中国南极测绘研究中心等7个单位)全日制在籍优秀博士、硕士研究生和本科生。