祝全体教师节日快乐！

三尺讲台育桃李

一支粉笔写春秋

Ta们乘风破浪，勇往直前

投身科教强国建设

Ta们诲人不倦，潜心育人

教导学生做人、做事、做学问

今天是我国第40个教师节

沐杏雨，念师恩

祝全体教师节日快乐！

一起来听听国重的老师们怎么说吧

从教30年

李德仁，中国科学院院士，中国工程院院士，教授，博士生导师，摄影测量与遥感学家。进入 21 世纪，倡导和推进我国高分辨率对地观测技术的发展和商业化运营，提出广义和狭义空间信息网格的概念与理论，推进数字地球和智慧地球的建设。培养的 5 名博士生获全国百篇优秀博士论文。

在迎接国庆七十五周年之际，我们迎来今年教师节，祝各位老师们节日快乐，也希望大家为教育强国、科技强国和人才强国不断贡献自己的力量。

吴华意，教授，博士生导师，从事空间信息系统与服务领域研究。

祝实验室越办越好！

舒红，教授，博士生导师，从事空间信息系统与服务领域研究。

测绘专业从地理定位（地理空间测量平差）发展到智能定位（状态空间问题求解），一晃我从年轻人变成了实验室老人（老职工），身边同事从入职时十几人发展到今天一百多人，时光如梭。早前老同事坦诚相处，当前新同事勤奋异常，大家携手迎接时代的挑战和机遇。计算机互联网技术带来社会巨变，从前我们写汇编指令操纵机器硬件，如今人们自然语言发问大模型作答，测绘事业快速泛化且急剧规模化。不知不觉，我已经授课《多元时空统计》十年，指导研究生近百人，应届和在职，本专业和跨专业，国内和国外的各类研究生，教学相长，大家多相处愉快且心怀感恩。显性成就固然荣耀，隐性提升强大内心，得失皆天赐。生命有限，求真务实，让我们健康快乐过好每一天！

杨杰，教授，博士生导师，从事遥感信息处理领域研究。

大学从教三十载，深知教育是启迪智慧的旅程。从传授知识到培养人格，见证学生成长，学生成功的瞬间，心中满是欣慰与自豪，这是教育的魅力，激励我继续为教育事业奉献。

范业稳，副教授，硕士生导师，从事空间信息系统与服务领域研究。

从教三十年生涯，感恩这一路上遇到的每一个人，是他们让我的教育之路更加精彩。未来我依然会坚守在教育的岗位上，我愿意在这条路上一直走下去。

从教20年

张彤，教授，博士生导师，从事时空智能领域研究。

惊觉自己任教已逾廿年，化用杜诗的上疏，感想只有一个，那就是 “奉职少效, 久窃禄位，诚惶诚恐“。从懵懵懂懂到现在还是懵懵懂懂。感谢学校、实验室、同事们和同学们给的宽容、鞭策以及榜样的力量，争取未来20年也许更久，在真正的科学探索道路上，亦步亦趋，追随大家的步伐。

陈静，研究员，博士生导师，从事空间信息系统与服务领域研究。

又是一年教师节，首先想起的是求学路上指导和帮助过我的老师，衷心感谢我的老师对我的培养和教导。作为一种传承，我当老师最大的成就感就是见证指导的学生不断成长和进步。祝老师们桃李满天下，春晖遍四方！

从教10年

杨博，副教授，博士生导师，从事航空航天摄影测量领域研究。

关爱学生，以身作则，厚积薄发，为国育才！

从教5年

董震，教授，博士生导师，从事3S集成与网络通信领域研究。

值此教师节之际，感恩这份神圣职业，让我与青春作伴，见证成长。愿继续以赤诚之心，培育栋梁之才，陪伴学生们在科研路上勇敢创新，快乐前行，收获智慧与进步！祝同仁们节日快乐！

刘博铭，特聘副研究员，硕士生导师，从事遥感信息处理领域研究。

五年来，从青涩到成熟，从迷茫到坚定，我愈发体会到教师职业的崇高与不易，肩上承载着塑造未来、启迪智慧的重任。值此教师节之际，向各位老师致以最诚挚的祝福。

周剑，特聘副研究员，硕士生导师，从事3S集成与网络通信领域研究。

白驹过隙，三尺讲台转瞬五年，珞珈山下求学少年似在昨日。十余年来，移动测量初窥门隙，智能网联勇闯先锋，自主测绘未来可期，是恩师的谆谆教诲，更是薪火相传的光荣使命。

从教1年

皮英冬，助理研究员，硕士生导师，从事航空航天摄影测量领域研究。

作为一名青年教师，在从教的这一年中，我收获了许多宝贵经验，也体会到教学工作和科研工作的挑战性，任重而道远，望远山而前行，我会继续在珞珈山，在实验室深耕丰饶的园林。

熊尚洵，博士，辅导员。

过去的一年，是探索，是成长，是与学生共同进步的旅程。教师节之际，心中满是感恩，感谢每一次挑战，每一抹笑容。教育之路，任重而道远，我将满载热爱，继续前行。

周明婷，博士，实验师。

作为新入职教师，非常荣幸能作为新教师代表发言。这一年，我完成了从学生到教师身份的转变，参与了展厅修建、实验室开放日和海阳卫星发射等重要活动，深刻体会到维系世界一流实验室离不开所有人的辛勤付出。在第40个教师节来临之际，祝全体教师节日快乐，希望能继续和大家携手共进，共同成长！